Permainan jenis serangan: Hoki

Salam..

Kali ini aku nak kongsi dengan korang satu permainan kecil yang  group aku reka untuk permainan serangan iaitu hoki semasa kelas en eddy yang lepas.

Harap dapat memberi korang idea untuk buat sebuah permainan kecil yang lebih inovatif.

^_______^

PERMAINAN 1

PUKUL DAN MENANG

Masa : 5 minit

Cara bermain:

-Peserta berdiri di belakang garisan yang ditetapkan iaitu 15m dari sasaran.

 -Peserta dikehendaki memukul bola hoki ke sasaran dengan kayu hoki dengan hanya sekali pukul sahaja ke sasaran.

-Kiraan mata akan dikira atau dinilai melalui jatuhan botol yang berbeza mata kiraan.

-Botol akan dilabelkan mengikut warna yang mewakili mata tertentu.

·         Merah             : 1 mata

·         Biru                 : 2 mata

·         Oren               : 3 mata

·         Purple            : 4 mata

   -Permainan dilaksanakan sebanyak satu pusingan.

-  -Kumpulan yang mengumpul mata tertinggi akan dikira pemenang.

Syarat-syarat :

 -Peserta dikehendaki memukul bola hoki ke dalam kawasan yang ditetapkan.

-Pemain hendaklah memukul bola hoki dari belakang garisan.

-Pemain hanya dibenarkan memukul,bukan menolak.

-Peserta akan dikira batal jika melebihi garisan.

 PERMAINAN  2

MENCUNGKIL DAN MASUK

Masa : 5 minit

Cara bermain:                               

-  Peserta berdiri pada jarak 8 meter dari sasaran.

-Peserta A dikehendaki menolak bola hoki kepada peserta B. Peserta B dikehendaki

menahan dan menguis bola hoki (scooping) dengan mengunakan kayu hoki ke sasaran yangg ditetapkan.

-Kiraan mata akan dikira/dinilai apabila kuisan bola jatuh di kawasan yang mempunyai mata yang berbeza.

-Terdapat 3 kawasan untuk mendapatkan mata bagi setiap kuisan,mata yang diberikan ialah 5 markah,3 markah  dan 1 markah.

-Kumpulan yang mengumpul mata tertinggi akan dikira pemenang.

-Masa yang diberikan ialah hanya  5 minit.

Syarat-syarat :

-Peserta dikehendaki menguis(scoop) bola ke kawasan yang telah ditetapkan.

-Peserta hendaklah menguis bola hoki dari belakang garisan.

-Peserta hanya dibenarkan menguis(scoop) bola sahaja, bukan memukul.

-Peserta akan dikira batal jika melebihi  garisan yang ditetapkan.

JADUAL PERLAWANAN

Kumpulan A

Pukul Dan Menang  (Mengelecek 3 sketel dan memukul)

Skor	Jatuhan Botol	Markah
1
2
3
4
Jumlah Jatuhan Botol

Mencungkil Dan Masuk (Menolak, menahan,  mencungkil dan skor)

Skor	Bilangan Bola Masuk	Markah
1
3
5
Jumlah skor

___________________________________________________________________

Jumlah Markah=

Konsep Model Bunker & Thorpe (1982)

Salam...

Ok nampak tak tajuk tu??

 Kalau anda adalah pelajar IPG kampus mana pun dan mengambil opsyen PISMP PJ major atau minor mesti kenal dgn tajuk tu kan??

 Jadi di sini akan dikongsikan kepada anda apakah yg di maksudkan dengan TGFU model Bunker and Thorpe 1982 secara ringkas yg mungkin.

 Selamat membaca dan beramal...

 Hopkins 1975, Pembelajaran kemahiran melalui keseronokan.

 Werner 1996, Peningkatan keseronokan (enjoyment) dan penglibatan dikaitkan dengan peningkatan prestasi.

Langkah 1

Permainan

· ( Nama Permainan )

· Fikirkan tentang;

· -Kawasan

· -Bilangan pemain

· -Alatan

=-Kumpulan sasaran

• Pelajar/Murid

Langkah 2

 Apresiasi Permainan

◦ Peraturan Permainan

◦ Ubahsuai

◦ Variasi

Langkah 3

Kesedaran Taktikal

◦ Prinsip pergerakan

◦ Ruang dan masa

◦ Situasi lanjut

◦ Kesan kelemahan lawan

Langkah 4

 -Membuat Keputusan

 -Apa yang perlu dilakukan?

◦ Nilai situasi

◦ Kenal pasti dan menjangka kemungkinan

- Bagaimana melakukannya?

◦ Pemilihan tindakan yang sesuai mengikut situasi dan keadaan.

Langkah 5

- Pelaksanaan Kemahiran

- Butiran mengajar untuk menghasilkan pergerakan sebenar dalam situasi permainan

Langkah 6

- Prestasi

- Penilaian kebolehan berasaskan kriteria

Kitaran Model Bunker & Thorpe 1982

KATEGORI/JENIS PERMAINAN

- Sasaran (Target)

-Pukulan (Striking)

-Jaring/Dinding (Net/Wall Serangan/Kawasan (Invasion/Territory)

Sasaran (Target)

- Penekanan kepada ketepatan dan kawalan.

- Modifikasi cabaran;

◦ Saiz sasaran

◦ Jarak dan peralatan

◦ Sasaran bergerak

1. Perlahan

2. Laju

- Strategi

◦ Menyerang = merancang bagi mengenakan sasaran dengan mudah.

◦ Bertahan = mempertahan/menghalang objek daripada mengenakan sasaran.

Jenis-jenis sukan permainan

Sasaran

- Archery

- Golf

- Lawn bowls

- Tenpin bowling

- Bocce

- Croquet

- Billiards and

- snooker

Jaring/Dinding (Net/Wall)

- Melibatkan pergerakan, kawalan dan pukulan ke arah ruang ditetapkan.

- Pemain akan membuat pihak lawan sukar untuk menerima atau mengembalikan objek

   permainan.

- Strategi

a. Menyerang = menghantar objek di tempat yang sukar bagi pasukan lawan  

    untuk mengembalikannya.

b. Pemboleh ubah seperti ruang, kelajuan, jarak dan ketinggian laluan objek.

c. Bertahan = sentiasa bersedia dan kawal ruang serangan.

Jenis-jenis sukan permainan Jaring/Dinding

-Badminton

-Squash

-Tennis

-Table tennis

- Volleyball

Pukulan/Pemadang (Striking/Fielding)

- Melibatkan larian, pukulan, lontaran, tendangan, dan tangkapan.

- Runners memukul, menendang atau melontar objek dan lari ke tapak ditetapkan.

- Fielders cuba dapatkan objek dan menghentikan larian lawan.

- Strategi

◦ Menyerang = arah gerak objek (Placement) bertujuan menyukarkan fielders .

◦ Bertahan=bertindak balas dan menjangka (anticipate) pergerakan objek, Sentiasa bersedia dan gerak pantas mendapatkan objek.

Jenis-jenis sukan permainan Pukulan

- Cricket

-Softball

-Baseball

Serangan/Kawasan (Invasion/Territory)

- Melibatkan kawalan objek dan menjauhkannya daripada pihak lawan sambil menyerang.

- Boleh melibatkan tendangan, balingan dan sebagainya.

- Strategi

◦ Menyerang = mengawal objek daripada dirampas pihak lawan. Cuba buat serangan untuk mendapatkan gol (Kemenangan). Bergerak sambil membuka ruang serangan

◦ Bertahan = menghalang penyerangan mendapat gol/mata dengan berada di perantaraan penyerang dengan ruang serangan. Gunakan tangan, kaki atau kayu atau badan untuk menyekat serangan. Kawalan gol (Serangan).

Jenis-jenis sukan permainan Serangan/Kawasan

- Hockey

- Soccer

- Australian

 -rules football

-Rugby league

- Rugby union

- Touch

- Water polo

- Basketball

Langkah-Langkah Keselamatan Semasa Mengelola dan Mengurus Permainan Kanak-Kanak

- Kenal pasti latar belakang murid-murid.

 -Kawasan permainan selamat dari sebarang ancaman bahaya.

-Sentiasa sediakan peti pertolongan cemas.

- Pakaian pemain sesuai

- Peralatan dipastikan kesesuaian dan selamat digunakan.

- Ubahsuai tahap kesukaran permainan berdasarkan umur murid-murid.

- Kawal bilangan pemain.

LANGKAH PERMAINAN IKUT TGFU

Bentuk permainan

Nama permainan : baling tin

Kawasan permainan : gelanggang tenis/padang atau kawasan lapang 20 x 20

Bil pemain: 8 orang sekumpulan.

Alatan : bola kertas + tin

Lakaran gelanggang dan kedudukan permainan

Apresisi permainan

Peraturan permainan:

- pelajar dibahagikan kepada 2 kumpulan dan setiap kumpulan terdiri daripada 4 orang pelajar.

- Permain perlu menjatuhkan tin dan berusaha membina semula 4 tin yang dijatuhkan sebelum tekena balingan oleh pihak lawan

- pemain yang terkena balingan dikira terkeluar dari permainan

Langkah keselamatan :

- pemain memakai pakaian dan kasut sukan yang sesuai.

- Memastikan gelanggang tidak licin dan bebas daripada benda tajam dan merbahaya.

Pengubahsuaian permainan :

Permainan ini diubahsuai daripada permaianan tradisional iaitu

Variasi :

- menggunakan bola kertas menggantikan bola baling

Dalam satu kumpulan ,pemain hanya dibenarkan membuat sekali percubaan sahaja untuk menjatuhkan tin

Kesedaran taktikkal

-setiap kumpulan perlu meikirkan strategi untuk membina semula tin bagi mendapatkan mata

Prinsip pergerakan :

-Koordinasi mata dan tangan

-Fokus kepada bola dan kedudukan lawan.

-Kawalan bola

Ruang dan masa :

- Saiz gelanggang takraw

- permainan akan ditamatkan selepas 30 minit dan pasukan yang mengumpul mata terbanya

  akan memenangi pertandingan

Situasi semasa dan lanjut :

- menggunakan taktik menyerang untuk mendapatkan mata.

- Strategi menyusun ahli kumpulan untuk membentuk posisi terbaik sama ada sebagai penyerang ataupun bertahan

-boleh menggunakan kepantasan untuk mengelak bola kertas apabila dibaling

- Menggunakan taktik “menunggu masa sesui” dan tidak membaling terlalu jauh bola kertas 

yang digunakan untuk mengelakkan pihak lawan daripada mendapatkan mata.

Kesan kelemahan pihak lawan :

-Hantaran bola ke tempat kosong dan sudut yang sukar.

-Pemain yang laju dan pantas perlu dimatikan terlebih dahulu

-Hantarkan kepada tangan lawan yang lemah.

Membuat keputusan

Apa dan kenapa perlu dilakukan :

- Menilai situasi dalam ruang yang ada untuk menyerang

-Mengenalpasti ruang kosong dan tangan yang lemah untuk menghantar bola ke arah pihak   

 lawan.

Perlaksanaan kemahiran

1) teknik menyerang : menjatuhkan tin dan seterusnya berusaha membina semula

-Perhatikan situasi dan kenalpasti situasi bahaya.

-Anggarkan jarak lawan sebelum membina semula tin

2) teknik menahan : antisipasi lawan

-Perhatikan kedudukan pihak lawan

-Perhatikan gerak-geri pihak lawan yang mengambil ingin membina semula tin

-Anggar perlakuan dan pergerakan bola.

-Bertindak balas daripada perlakuan pihak lawan untuk membuat keputusan.

Penilaian :

-prestasi diambil kira dengan jumlah bilangan tin dibina semula oleh pemain penyerang sebelum terkena bola kertas